jueves, 20 de mayo de 2010

¿Qué es el ser humano?

HOLA:
Bienvenidos a mi blog, cuya ventana informativa está hecha para jóvenes como yo, que quieren interesarse por un mundo más humano.
Por eso los invito a que se hagan partícipes de esta nueva cultura y me ayuden a proponer expectativas para desarrollar en nosotros argumentos significativos
sobre la vida.
El tema que engloba este blog es el de la importancia del ser humano y de todas las interrgantes que desarrollamos sobre este tema; aunque es dificíl de responder; te quiero dar una respuesta verdadera, humana y católica.
Todo el tema ha sido propuesto con la facilidad de poder informarte sin complicar más a tus preguntas.

¡¡NO SE PIERDAN DE ESTE INTERESANTE PROYECTO!!
Valeria Delgado.

Primer punto: EL SER HUMANO

“Cada ser humano, cada animal, cada árbol, cada flor y forma de vida es en sí misma algo especial, una peculiaridad e individualidad en todo respecto. Pero sólo la vida de forma humana, de cualquier género, es capaz de pensar y actuar de manera consciente, y de ese modo es la más especial entre todas las vidas. Ser humano significa compartir la vida con toda otra vida y siempre prestarle ayuda cuantas veces la necesidad lo requiera.
Ser humano significa, ser honesto en los pensamientos y sentimientos, en palabra y acto, ser siempre sincero y sensible, y siempre asegurarse de que el amor verdadero es una parte de todo y de cada uno.
Ser humano significa, haber desarrollado dentro de sí mismo la capacidad de poder dar a los demás algo bueno y positivo, como también equilibrado y armonioso, y ayudarlos en los cambios que se presenten.”


http://es.figu.org/ensenanza_del_espiritu/ser_humano (29 de abril del 2010)

Interpretación:
La característica específica del humano es el de: ser, saber y hacer para poder compartir vida con otra vida, con las capacidades de ser afectivo (que es honesto con sus sentimientos en palabra y acto), mediador (que busca siempre el amor y la sinceridad en los actos de él mismo y de todos), cognitivo (que desarrolla en sí mismo la capacidad de poder dar algo bueno y positivo a los demás) y expresivo (se da a conocer de manera equilibrada y armonioso para ayudar en los cambios que se presentan).

Segundo punto: DEFINICIONES EN LA HISTORIA

“Muchas cosas son inquietantes, pero ninguna tanto como el ser humano…” fueron las palabras de un poeta muy antiguo ante la posibilidad de responder a una pregunta tan compleja: ¿Qué es el ser humano? A lo largo de la historia se ha ensayado una infinidad de respuestas. En alguna ocasión hasta se propuso que fuera la pregunta fundamental de la Filosofía.

Siguiendo la tradición de definir un concepto por su género próximo y diferencia específica, los filósofos encontraron que el género próximo del ser humano era “animal” y que la “razón” era lo que nos diferenciaba del resto de animales. Así, se llegó a la conclusión de que el ser humano era un: “ANIMAL RACIONAL”.

Por otro lado, quienes estaban interesados en el hecho de que formábamos comunidades y sistemas de gobierno (como, por ejemplo, Aristóteles) definieron al ser humano como: “ANIMAL POLÍTICO”.

Aristóteles también decía que el ser humano era un: “ANIMAL QUE RÍE”

Los cristianos, por su parte, quienes veían a las personas como seres creados a imagen y semejanza de Dios, llamaron al ser humano: “CRIATURA DIVINA”

Más adelante, se prefirió cambiar la palabra “animal” por “SER” y luego proponer alguna diferencia específica: ser que siente y reflexiona, ser dotado de libertad, etc. Entre muchas otras, esas fueron algunas de las definiciones que se otorgaron a algo tan inquietante (y asombroso) como el ser humano.


Persona, Familia y Relaciones Humanas Nº 4to año Ministerio de Educación –pág. 163 - 2008

Interpretación:
Muchas interrogantes pasan por el cerebro del ser humano; pero estas aún no han sido resueltas. Las preguntas no resueltas vienen desde la antigüedad dados por los filósofos pero sin resolver. Aunque en algunos casos por los contextos sociales, humanos y actuales se dio respuesta. Siendo la época de los pensadores, se difundió que el ser humano era un ANIMAL RACIONAL, porque a pesar de su condición como humano este desarrolla conocimientos y daba razones, por su parte Aristóteles dijo que era un ANIMAL POLÍTICO Y QUE SE RÍE, porque este pertenecía a grupos y contextos sociales de gobierno. Pero los cristianos infundieron que el ser humano por ser creado a imagen y semejanza de Dios eran CRIATURAS DIVINAS.

Tercer punto: EL SER HUMANO ES...

“UN SER CON LENGUAJE”
El lenguaje es la capacidad exclusiva del ser humano que nos permite, además de comunicarnos, la facultad de pensar y conocer. Hace posible relacionarnos con otras personas, lo que ha facilitado la acumulación de conocimientos, favoreciendo la construcción de cultura y su transmisión. El lenguaje nos permite nombrar el mundo, la naturaleza, inclusive aquello que no existe, ya que basta que surja un pensamiento para que pueda nombrado. Por ejemplo, podemos ver en la Biblia, el libro del Génesis, que esta facultad se ve representada cuando Adán le pone un nombre a las plantas y a los animales, es decir, a todo lo creado.
“UN SER LIBRE”
De la misma manera en que el pensamiento se expresa en el lenguaje, igualmente la libertad se expresa en nuestras acciones.
La libertad es la capacidad de las personas para elegir actuar de una u otra forma en el mundo y con los demás seres, pero con autonomía y responsabilidad. En otras palabras, es parte de lo esencia humana, mediante la cual elegimos nuestra forma de vivir, pensar y expresarnos, tomando en cuenta a los otros en la búsqueda de bienestar.
Ser autónomos implica pensar por nosotros mismos y conducirnos en función de nuestras propias decisiones, midiendo, responsablemente, las consecuencias de nuestros actos.
Pero, en muchos lugares del Perú y del mundo, la libertad de las personas se ve violentada a diario en diferentes situaciones: se atenta contra la libertad de expresión, contra la libertad de creencias, la libertad sexual, etc.
Así, podemos decir que nos solo somos humanos porque tenemos la capacidad o el derecho de ser libres, sino porque podemos realizar, aunque también negar, esa Humanidad con carda una de nuestras acciones.
“UN SER TRANSFORMADOR Y CREADOR”
El ser humano, a diferencia de otros seres, tiene la capacidad para transformarse a sí mismo y a su entorno, seleccionando o creando los medios necesarios para alcanzar sus metas. Así, he creado una cultura y ha modificado su ecosistema. Además, ha sido capaz de crear instituciones educativas, religiosas, económicas, políticas, familiares, etc., y de establecer un ecosistema de valores que dirigen y regulan los comportamientos y decisiones que se toman.


Libro Persona, Familia y Relaciones Humanas-2008- (pág.164-165)

Interpretación:
El ser humano tiende a buscar la libertad para tener la capacidad de actuar ante el mundo de la manera que la guste y así poder expresarse de manera única; es transformador y creativo porque se expresa de la misma manera con la que piensa creando así nuevas culturas ante la sociedad y cambiando contextos; y por último es un ser con lenguaje porque usa esta capacidad para comunicarse y además como facultad de pensar y conocer.

Cuarto punto: ¿QUÉ ES LO QUE SOMOS?

“…¿Qué somos nosotros? Cada cultura, cada saber y cada persona trata de encontrar una respuesta. La mayoría de las comprensiones son insulares, rehenes de cierto tipo de visión. Sin embargo, las contribuciones de las ciencias de la Tierra, englobadas por la teoría de la evolución ampliada, nos han aportado visiones complejas y totalizadoras, insertándonos como un momento del proceso global, físico, biológico y cultural. Pero no acallaron la pregunta; al contrario, la radicalizaron.
Pues, ¿qué somos? El ser humano es una manifestación del estado de energía de fondo, de donde todo proviene (vacío cuántico), un ser cósmico, parte de un universo entre otros paralelos, articulado en nueve dimensiones (teoría de las cuerdas), formado por los mismos elementos fisicoquímicos y por las mismas energías que componen todos los seres.
Y somos mortales. Nos cuesta acoger la muerte dentro de la vida y el drama del destino humano. Por el amor, por el arte y por la fe presentimos que hay algo que va más allá de la muerte. Y sospechamos que en el balance final de todas las cosas, un pequeño gesto de amor verdadero que hayamos hecho vale más que toda la materia y la energía del universo juntas. Por eso, sólo tiene sentido hablar, creer y esperar en Dios si Él es sentido como prolongación del amor, en forma infinito. ..”

http://www.servicioskoinonia.org/boff/articulo.php?num=038. (6 de mayo del 2010)

Interpretación:

Cada persona trata de encontrar un significado… para saber ¿qué somos? Pero con la evolución nos vamos dando cuenta que nos introducimos en nuevas culturas ya sean biológicas, globales y físicas son los nuevos cambios; llegando a radicalizar más esta pregunta. Demostrando así que somos mortales y que en la vida hay que introducir la muerte como destino humano.

4.1 *Sentimientos

Tiene emociones como:
Agrado, desagrado, alegría, tristeza, tranquilidad, inquietud, miedo, aflicción, asombro, asco, celos, envidia, resentimiento, culpa, ira, frustración, impotencia, entusiasmo, anhelo, compasión, afecto, odio.
Tiene mecanismos de defensa como:
Depre
sión, autorepresión, aislamiento, fantasía, regresión, conducta infantil, compensación, sustitución de metas, proyectarse en otros.
Tiene necesidades como:
Nacer física y mentalmente sano, apto y protegido, permanecer vivo, alimentarse y beber agua, respirar aire apropiado, expeler residuos, descansar, dormir, mantenerse físicamente activo, caminar, brincar, estirarse, explorar, usar fuerza física, saborear, masticar, ver, escuchar, oler, inhalar, palpar, usar la voz, sentir el clima y el aire, asolearse, refrescarse, mojarse, sentirse limpio, rascarse, reposar, relajarse, sentirse cómodo en posturas físicas y actos, procrear, dar a los hijos cuidados de supervivencia, convivir y hacer posible la subsistencia individual y colectiva, sentir el contacto físico o la presencia agradable de otro humano, abrazar, acariciar, besar y ser abrazado, acariciado y besado, copular placenteramente.

http://paradigmasactuales.blogspot.com/2007/09/que-nos-hace-humanos.html (15 de mayo del 2010)

Interpretación:
El ser humano está caracterizado por mostrar sus emociones, sus sentimientos y sus necesidades; lo hace de tal manera que puede tener muchas emociones en un solo momento, como también muestra mecanismos de defensa ante una situación no favorable, destructiva, a tal vez dañina, pero ante esto tiene necesidades que son básicas y vitales para todo ser humano.

Quinto punto: ¿QUÉ ES LO QUE NOS HACE HUMANOS?

Esta reflexión considera a la Humanidad como una cualidad que nos da una posición ventajosa en el mundo, pero que al mismo tiempo nos asigna una gran responsabilidad sobre nuestras acciones en él.
La reflexión sobre la condición “humana” transcendió las discuciones de los filósofos y se enriqueció con el aporte de, entre otros, artistas, científicos y educadores. Dicha reflexión surgió, además, dentro de un contexto especial, pues se acababan de vivir dos grandes guerras en el mundo, en las cuales las muertes en los campos de concentración y el uso de la bomba atómica ponían en evidencia aspectos espantosos del ser humano. En este contexto, se hacía necesario y urgente preguntarse ¿en qué consistía ser “humanos”?.


Libro Persona, Familia y Relaciones Huamanas-2008-(pág.: 164)

Interpretación:

Esta reflexión considera al humano que tiene una cualidad ventajosa ente el mundo, pero que al mismo tiempo nos da una responsabilidad sobre nuestro accionar diario.
Transcendió de los filósofos hasta científicos, educadores, artistas y sobre todo por el contexto de la deshumanización con las muertes en las guerras; por eso era necesario realizar esa pregunta: ¿qué nos hace humanos?